Grup 1
Som el Gerard Escarrà, l'Helena Ferran, l'Albert Güera i l'Aleix Plans de 3r ESO B de l'escola IPSE de Barcelona i hem après que si busques, pots trobar les matemàtiques a tot arreu. Ens ha semblat molt interessant trobar tants elements relacionats amb la proporcionalitat en un lloc pel qual passem molt sovint, però no ens fixem mai en que podríem trobar aquest àmbit matemàtic. Ens ho hem passat molt bé.
Hem anat al mercat del Ninot i hem treballat la
proporcionalitat. Encara que no ho sembli, en un lloc on venen carn, peix,
fruita, etc. podem veure molts elements relacionats amb aquest àmbit matemàtic.
Tant al voltant del mercat, on per exemple, podem identificar proporcionalitat
inversa en la velocitat d'un cotxe i el temps que trigarà en arribar al seu
destí, com a dins del mercat. Podem trobar proporcionalitat directa en el preu
d'un producte i el seu pes, i també els descomptes hi estan relacionats. I no
només en podem trobar gràcies als productes que es venen, sinó que també podem
veure molts elements relacionats amb la proporcionalitat a les instal·lacions
del mercat.
|
Grup 2
Som el grup format per: Daniel C., Anna H., Pol N., Elián S. i Ricard
S., de 3r ESO B de l'escola IPSE de Barcelona i ens ho hem passat bé. Ens ha
semblat que era una feina complicada, pero ens hem ensurtit i hem reforçat
fonaments de Matemàtiques.
Nosaltres vam treballar al barri de l’Eixample Esquerra de Barcelona, a l’escola Ipse.
Ens vam ubicar a les escales del carrer Casanova amb Londres. Nosaltres vam treballar les rectes, per això vam decidir que les escales era el lloc apropiat. Vam buscar llocs on hi haguessin rectes. Mentrestant, els altres membres del grup van preguntar als vianants si sabien respondre certes preguntes que els hi fèiem i així poder anar a casa amb una mica més de coneixement de Matemàtiques. |
Grup 3
Som la Martina, el Hans, el Joan Luís, l’Albert i el Simon de 3r ESO B de l’Escola IPSE de Barcelona i aquesta activitat ens va semblar entretinguda i amb la que vam poder treballar des d’un altre punt de vista de l’habitual l’àmbit de la probabilitat matemàtica.
Nosaltres vam anar a treballar l’àmbit matemàtic de la probabilitat matemàtica a El Corte Inglés de Francesc Macià, un edifici amb dues entrades o sortides principals que té vuit plantes, en les quals trobem catorze departaments diferents. Està situat al costat de la Plaça Francesc Macià, una zona molt transitada i envoltat de blocs d’oficines.
|
Grup 4
Nosaltres som l’Alba Cugat, l’Anna Alsedà, la Cèlia Molina, el Lucas Fajardo i el Xavi Llambés, el grup 4 de 3r ESO B de l’Escola IPSE de Barcelona i ens ho hem passat genial fent aquesta activitat, ja que considerem que es una nova manera d’aprendre i a l’hora, passar-ho bé. Ens ha semblat divertida la idea d’nteractuar amb gent de l’exterior per fer les entrevistes. Esperem poder repetir una activitat així els propers anys!!
El lloc on hem desenvolupat el nostre àmbit matemàtic, ha sigut a la plaça de Francesc Macià.
La plaça de Francesc Macià es troba a Barcelona i és una de les més transitades de la ciutat en estar situada en un dels punts clau d'accés, a més d'estar al costat de grans edificis d'oficines de l'Avinguda Diagonal. La part central, no és accessible. Conté un petit estany amb la forma de Mallorca. El nostre àmbit matemàtic és l’estadística i l’hem treballada a partir de preguntes sobre menjars ràpids i cafès Starbucks. |
Grup 5
Som el grup de la Nina Davant, l’Edu Anguiano, l’Arnau Serra, el Joel Gracia i el Marcel Brullas, i ens ha sobtat que en la part on ens ha tocat treballar poguéssim apreciar tantes figures en 2D, una de les coses que també ens ha agradat ha sigut , preguntar a la gent sobre les matemàtiques .
El nostre grup ha treballat l’àmbit matemàtic de les figures geomètriques en 2D a l’avinguda Pau Casals, avinguda en honor al músic i compositor Pau Casals, situada en el barri de l’Eixample de Barcelona i en la qual, també hi ha una escultura dedicada a ell. Pel que fa a l’àmbit matemàtic, hem treballat les figures geomètriques en 2D, però ens hem centrat més en el teorema de Pitàgores.
|
Grup 6
Hola som el grup format per l’Hug Feijoo, la Maria Boix, l’Hector Heredero, el Lluis Mayor i la Sara
Ozochi, de la clase de 3r d’eso B de l’escola IPSE. Ens hem dedicat a treballar el Turó Parc, unint les
activitats lúdiques amb les matemàtiques i ens ho hem passat genial. Se’ns ha fet molt distret i
entretingut encara que ens ha portat molta feina. Estaríem encantats de repetir una experiència
com aquesta.
Ozochi, de la clase de 3r d’eso B de l’escola IPSE. Ens hem dedicat a treballar el Turó Parc, unint les
activitats lúdiques amb les matemàtiques i ens ho hem passat genial. Se’ns ha fet molt distret i
entretingut encara que ens ha portat molta feina. Estaríem encantats de repetir una experiència
com aquesta.